시흥동 중3 영어과외 관계사 – 문장 연결의 핵심

 

시흥동 중3 영어과외 관계사, 어렵다면 문장 연결부터 다시 시작하세요!

 

 

관계사의 개념부터 정확하게 – 문장을 하나로 만드는 연결의 기술 

중학교 3학년 영어 문법 중에서 문장을 부드럽게 연결하고 정보 전달을 풍부하게 만드는 핵심 요소는 바로 관계사입니다. 관계사는 영어 문장에서 두 개의 문장을 하나로 연결해 주는 접착제 역할을 하며, 관계대명사와 관계부사로 나뉘어 사용됩니다. 예를 들어 "This is the boy. He won the race."는 관계사 who를 이용해 "This is the boy who won the race."로 간단하게 만들 수 있습니다. 이렇게 관계사를 활용하면 불필요하게 반복되는 주어·목적어를 줄이고, 문장을 더 매끄럽고 정확하게 표현할 수 있습니다. 시흥동 중3 영어과외에서는 이 관계사의 개념부터 예시 문장 분석, 실제 쓰임새까지 체계적으로 학습합니다. 단순히 암기식 수업이 아닌, 학생이 직접 두 문장을 하나로 만드는 활동을 통해 관계사의 필요성과 기능을 자연스럽게 체득하도록 유도합니다. ‘시흥동영어과외’, ‘시흥동중학생영어과외’, ‘시흥동관계사문법과외’ 등의 키워드로 과외를 찾는 학부모님들이 원하는 것도 바로 이런 핵심 문법의 명확한 이해와 적용 능력입니다. 관계사는 고등학교 이후 수능 독해, 문장 삽입, 문장 배열에서도 자주 등장하기 때문에 중3 시점에서 개념을 확실히 잡아 두는 것이 무엇보다 중요합니다.

관계대명사의 종류와 쓰임 정리 – who, which, that, whose의 정확한 구별 

관계대명사는 문장에서 명사를 수식하면서 새로운 정보를 덧붙이는 역할을 하며, 가장 기본적인 관계사 문법의 출발점입니다. 관계대명사에는 who(사람), which(사물), that(사람+사물), whose(소유격) 등이 있으며, 각각의 사용법과 문장 내 위치를 정확히 이해해야 실수를 줄일 수 있습니다. 예를 들어, "The student who studies hard will succeed."에서 who는 앞의 student를 수식하며 주어 역할을 하고, "This is the book which I bought yesterday."에서는 which가 목적어 역할을 합니다. 또 "Do you know the girl whose bag was stolen?"에서는 whose가 소유격으로 사용되어 bag의 주인을 나타냅니다. 많은 학생들이 관계대명사를 학습할 때 who/which/that을 헷갈리거나, 문장에서 생략해야 하는 부분을 정확히 파악하지 못해 감점을 받곤 합니다. 시흥동 영어과외에서는 이 관계대명사의 기본 형태부터 시작해 문장의 구조 속에서 어떤 역할을 하는지 하나하나 짚어주며, 실제 시험에서 자주 등장하는 관계대명사 문법 문제들을 유형별로 나누어 학습합니다. 특히 시험에서는 ‘문장에서 틀린 부분 찾기’, ‘적절한 관계대명사 고르기’, ‘두 문장 연결하기’와 같은 문제로 출제되기 때문에, 반복적인 예문 훈련과 실전 적용이 필수입니다. 이 수업은 ‘시흥동중3관계사과외’, ‘관계대명사정리’, ‘중3영어문법완성’ 등의 검색 키워드로 찾아주시는 학부모님들께 가장 추천드리는 커리큘럼입니다.

관계부사의 개념과 쓰임 – when, where, why가 나타내는 문장 연결의 방식 

관계사의 또 다른 중요한 축은 바로 관계부사입니다. 관계부사는 문장 내에서 시간, 장소, 이유를 나타내며, 주로 선행사와 함께 쓰여 전체 문장을 보다 정확하게 설명해 줍니다. 관계부사의 대표적인 예로는 when(시간), where(장소), why(이유)가 있으며, 각각은 선행사와 함께 사용되어 시간, 장소, 이유에 대한 부연 설명을 할 때 활용됩니다. 예를 들어, "I remember the day when we first met."에서 when은 the day를 수식하며, "This is the place where I was born."에서는 where가 the place를 설명합니다. 또 "The reason why he was late is unknown."에서 why는 이유를 연결해 주는 관계부사입니다. 학생들이 관계부사에서 자주 실수하는 부분은 바로 ‘선행사+관계부사’의 구조를 완전히 이해하지 못하고, 관계대명사와 혼동하거나 문장 구조상 불필요한 중복을 하는 경우입니다. 예: "This is the reason why he was late."를 "This is why the reason he was late."로 잘못 쓰는 식입니다. 시흥동 영어과외에서는 관계부사 용법을 정확히 정리하고, 의미상 필요하지 않은 중복 표현을 줄이도록 훈련합니다. 또 시험에 자주 나오는 서술형에서 관계부사를 활용한 문장 만들기, 관계부사 활용 문장 해석하기 등의 유형을 중심으로 실전 연습을 반복하며 문장 구조 파악 능력을 강화합니다. ‘시흥동관계부사영어과외’, ‘중3문장연결과외’, ‘문법사고력훈련’과 같은 키워드로 수업을 찾으시는 분들이 선호하는 수업 방식입니다.

관계사 문장 실전 적용 – 두 문장을 하나로 만드는 훈련과 오답 유형 분석 

관계사 문법은 단순한 문법 지식을 넘어, 실제로 문장을 변환하거나 해석할 수 있는 실력을 기르는 것이 핵심입니다. 시흥동 중3 영어과외에서는 관계사 문법을 배운 뒤, 반드시 ‘두 문장 연결하기’ 연습을 병행하며, 학생이 어떤 관계사를 선택하고 어떻게 문장을 구조화해야 하는지를 반복 훈련합니다. 예를 들어 "She is my teacher. She teaches me English."를 "She is my teacher who teaches me English."로 바꾸는 훈련은 문장 구성력과 구조 이해도를 동시에 높여줍니다. 또한 관계사를 활용한 문장 변환 문제에서 자주 나오는 오답 유형을 분석하고, 학생 스스로 실수를 인지하고 수정하는 오답 노트를 작성합니다. 많은 학생들이 관계대명사와 관계부사의 구분에서 실수하거나, 목적격 관계대명사의 생략 여부를 혼동하는 경우가 많은데, 이를 정확히 이해하고 연습하는 것이 실력 향상의 핵심입니다. 시흥동 영어과외에서는 ‘틀린 문장 고치기’, ‘관계사 고르기’, ‘두 문장 연결 문제’ 등의 유형을 실전 내신 스타일로 변형하여 수업에 반영하고 있으며, 이는 실제 독해 실력에도 직접적인 영향을 주고 있습니다. 독해 지문 속 문장 삽입 문제, 문장 배열 문제, 연결어 문제에서 관계사의 기능을 알고 있으면 정답률이 급격히 높아지기 때문에, 문법과 독해를 함께 잡는 수업 방식으로 발전시켜 나가고 있습니다. ‘시흥동내신영어’, ‘관계사독해응용’, ‘중3문법독해통합수업’ 등의 키워드로 이 수업을 찾는 학부모님들이 가장 신뢰하는 부분입니다.

시흥동 중3 영어과외에서 관계사 완전 정복 – 문법, 독해, 작문까지 연계되는 실전 수업 

관계사는 단순한 문법 지식을 넘어 영어 작문과 독해에서도 빈출되는 핵심 문법입니다. 예를 들어 "This is the museum which we visited last weekend."처럼 관계사를 사용하여 문장을 다양하게 만들 수 있는 능력은 수능 서술형 문장 변환이나 영작문에서도 큰 도움이 됩니다. 시흥동 중3 영어과외에서는 관계사 단원 하나만을 따로 떼어 집중적으로 학습하며, 이 문법이 실제로 어떻게 독해, 작문, 회화에까지 확장되는지를 단계적으로 보여줍니다. 수업은 주간 개념 정리 → 문제 적용 훈련 → 자기주도형 문장 변환 훈련 → 내신 스타일 실전 문제 풀이 → 서술형 해설 훈련으로 이어지며, 중간고사와 기말고사 시점에는 학교별 기출문제를 반영한 맞춤 수업으로 진행됩니다. 또한 수업마다 학생의 오답 유형을 피드백 시트에 정리하고, 다음 수업에서 복습과 유사 문제 적용을 통해 ‘문법의 누적화’를 실현합니다. 단순히 1~2회 수업이 아닌, 중장기 학습 루틴을 통해 관계사뿐 아니라 시제, 수동태, 접속사 등 중학교 문법의 전반을 정리해주는 과외 수업으로, ‘시흥동영어전문과외’, ‘관계사집중수업’, ‘중3내신영어성적향상’ 등의 키워드로 학부모님들께 입소문이 나 있는 프로그램입니다.

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