금정구 구서동 7세 낱글자 한글수업 초등학교 입학대비

금정구 구서동의 7세 아이를 위한 한글 교육 필요성

초등학교 입학을 앞둔 7세 아이들은 본격적인 학습을 시작하기 전 기초적인 지식과 기술을 습득해야 합니다. 그 중에서도 한글 교육은 학교 생활과 학습에 매우 중요한 역할을 합니다. 

첫째, 한글을 읽고 쓸 수 있어야 수업 시간에 선생님의 말씀을 이해하고 교과서나 교재를 읽을 수 있습니다. 또 알림장을 쓰고 숙제를 하는 등의 기본적인 활동도 가능해집니다. 

둘째, 한글 교육은 아이들의 인지 발달과 창의력 향상에도 도움이 됩니다. 한글을 배우면서 단어의 뜻을 이해하고 문장 구조를 파악하는 능력을 기르게 되며, 이를 바탕으로 논리적 사고와 문제 해결 능력을 키울 수 있습니다. 또 자신의 생각을 글로 표현하면서 창의력과 표현력도 함께 발전시킬 수 있습니다. 

셋째, 원활한 교우관계 형성에도 도움이 됩니다. 한글을 읽고 쓸 수 있으면 친구들과 편지나 쪽지를 주고받으며 소통할 수 있고, 이로 인해 친구들과 더 가까워질 수 있습니다. 

 

초등학교 입학 전 한글 수업의 중요성

초등학교 입학 후 처음으로 정규 교육과정을 접하게 되는 아이들에게 가장 중요한 것은 무엇일까요? 바로 '학습에 대한 흥미와 자신감'입니다. 그런데 만약 한글을 떼지 못하고 입학한다면 어떨까요? 아마도 수업 내용을 이해하지 못해 지루해하거나, 위축되어 자신감을 잃을 수도 있습니다. 실제로 초등학교 1학년 국어 교과서는 대부분 한글을 읽고 쓰는 것을 기반으로 구성되어 있습니다. 그러므로 입학 전에 한글을 충분히 익히지 못한 아이들은 수업을 따라가기 힘들어 할 수 밖에 없습니다. 또 한글을 늦게 떼면 이후의 학습에도 영향을 미칠 수 있습니다. 한글을 익히는 과정에서 이미 습득한 개념과 어휘를 반복해서 학습하게 되기 때문입니다. 이런 여러가지 이유로 초등학교 입학 전에 한글을 체계적으로 가르치는 것이 중요하며, 금정구 구서동의 7세 아이를 대상으로 하는 한글 수업에서는 낱글자부터 차근차근 배울 수 있는 커리큘럼을 제공하므로 초등학교 입학 대비에 도움을 받을 수 있습니다.

 

낱글자 한글수업 방법

통문자 중심의 학습법은 단어를 이미지로 인식하여 한글을 빠르게 익힐 수 있다는 장점이 있지만, 자음과 모음의 결합 원리를 이해하기 어렵다는 단점이 있습니다. 반면에 낱글자 중심의 학습법은 자음과 모음의 결합 원리를 이해하기 쉽고, 한글의 구조를 체계적으로 학습할 수 있다는 장점이 있습니다. 금정구 구서동의 7세 아이들을 대상으로 하는 한글 수업에서는 낱글자 중심의 학습법을 활용합니다. 먼저, 자음과 모음의 발음과 모양을 익히고, 이를 결합하여 글자를 만드는 방법을 배웁니다. 그 다음 배운 글자를 활용하여 단어와 문장을 만들고, 이를 읽고 쓰는 연습을 합니다.  또 놀이와 활동을 통해 자연스럽게 학습할 수 있도록 유도합니다. 예를 들어, 블록이나 퍼즐을 이용하여 글자를 만들어 보거나, 노래나 게임을 통해 배운 글자를 복습하는 식입니다. 이러한 방식은 아이들의 흥미를 유발하고, 학습 효과를 높이는 데 도움이 됩니다.  무엇보다도 교사와의 상호작용을 통해 학습 동기를 부여하고, 아이들의 수준에 맞게 맞춤형 지도를 제공합니다. 이를 통해 아이들은 자신감을 가지고 한글을 익힐 수 있으며, 초등학교 입학 후에도 안정적으로 학습을 이어갈 수 있습니다.

 

 

놀이식 한글 수업 방법

7세 아이들은 집중력이 짧고 산만한 경향이 있기 때문에, 딱딱한 교재나 강의보다는 놀이와 활동을 통해 자연스럽게 학습할 수 있도록 유도하는 것이 좋습니다. 금정구 구서동의 한글 수업에서는 다양한 놀이와 활동을 활용하여 아이들이 즐겁게 한글을 배울 수 있도록 합니다.

예를 들어, 한글 카드 맞추기 게임을 하거나, 한글 블록 쌓기 놀이를 할 수 있습니다. 또 한글 노래를 부르거나, 한글 동화를 읽어주는 것도 좋은 방법입니다. 이러한 놀이와 활동은 아이들의 흥미를 유발하고, 학습 효과를 높이는 데 도움이 됩니다. 특히 교구를 활용한 수업은 아이들의 창의력과 상상력을 자극하며 즐거움을 배가 시킵니다. 한글 자석, 한글 퍼즐, 한글 블록 등 다양한 교구를 활용하여 글자를 만들어 보고, 배운 글자를 복습할 수 있습니다. 뿐만 아니라 미술 활동을 통해 한글을 배울 수도 있습니다. 예를 들어, 한글 도장을 이용하여 글자를 찍어보거나, 한글 스티커를 붙여가며 단어를 완성하는 식입니다. 이러한 미술 활동은 아이들의 창의력과 표현력을 향상시키는 데에도 도움이 됩니다.

 

 

부모님이 직접 한글을 가르치기 어려운 이유

아이에게 직접 한글을 가르치려고 시도해 본 부모님들 중에는 생각보다 쉽지 않다는 것을 느낀 분들이 많을 것입니다. 왜 그럴까요? 몇 가지 이유를 살펴 보겠습니다.

첫째, 부모님들은 종종 자신의 교육 방식이나 기대 수준이 아이의 발달 단계나 학습 성향에 맞지 않을 수 있습니다. 아이들은 각자 고유한 학습 방식과 속도를 가지고 있기 때문에, 부모님이 자신의 방식을 강요하거나 무리한 학습을 요구하면 오히려 역효과가 날 수 있습니다.

둘째, 시간과 에너지의 부족입니다. 대부분의 부모님들은 직장이나 가사 업무 등으로 인해 충분한 시간과 에너지를 확보하기 어렵습니다. 게다가 아이를 가르치는 일은 상당한 인내심과 노력을 필요로 하기 때문에, 지속적으로 유지하기 어려울 수 있습니다. 

셋째, 전문 지식의 부족입니다. 한글 교육은 단순히 글자를 읽고 쓰는 것뿐만 아니라, 언어 발달과 인지 발달 등 다양한 측면을 고려해야 합니다. 그러나 부모님들은 이러한 전문 지식을 충분히 갖추지 못할 수 있으며, 이는 교육의 효과를 떨어뜨리는 요인이 될 수 있습니다.

 

 

한글을 배우기 7세가 유리합니다.

7세는 한글을 배우기에 매우 적합한 시기입니다. 그 이유는 다음과 같습니다.

첫째, 인지 및 언어 발달이 성숙해지는 시기이기 때문입니다. 7세 정도가 되면 아이들은 논리적 사고와 추론 능력이 발달하고, 언어 이해력과 표현력도 향상됩니다. 이로 인해 한글을 배우고 익히는 데 필요한 인지적, 언어적 능력을 갖추게 됩니다.

둘째, 집중력과 호기심이 높아지는 시기 입니다. 7세 아이들은 주변 사물과 현상에 대한 관심이 높아지고, 궁금한 것을 물어보고 탐구하려는 경향이 강해집니다. 또 비교적 긴 시간 동안 집중할 수 있는 능력도 생기기 때문에, 한글 수업에 참여하는 것이 좀 더 수월해집니다. 

셋째, 학교 입학을 앞두고 있기 때문에 동기부여가 높습니다.초등학교 입학 전에 한글을 익혀두면 학교 생활에 적응하는 데 도움이 된다는 것을 알고 있기 때문에, 한글 공부에 대한 동기부여가 자연스럽게 이루어집니다.