미래엔 고등학교 1학년 국어(신유식 외 9명) 특징과 차례

고등학교 1학년 국어 교과서에서는 다양한 작품들을 만날 수 있다. 특히나 고전시가와 고전소설 등 우리나라 문학작품들이 많이 등장하는데, 이 때 처음 보는 낯선 단어들과 어려운 한자어 표현방식등으로 인해 어려움을 겪는 학생들이 많다. 그래서 이번 시간에는 학교 시험에서도 자주 출제되는 필수 어휘 및 문법 개념 정리를 해보도록 하겠다.

고전시가는 현대시와 어떻게 다른가요? 고전시가는 말 그대로 옛 시대의 시입니다. 고려시대 이전의 시가 형태인 향가, 고려시대의 가요, 시조, 가사 등등 여러 갈래의 시가형태가 존재합니다. 이러한 고전시가는 현재와는 달리 운율이라는 요소가 매우 중요하게 작용했습니다. 또한 같은 내용이라도 각 지역마다 조금씩 다르게 표현되기도 합니다. 예를 들어 ‘청산별곡’같은 경우 경기체가 형식이지만 후렴구 부분(얄리얄리 얄라셩 얄라리 얄라)은 속요형식이고, ‘가시리’라는 노래는 이별노래지만 민요풍으로 되었습니다. 이렇듯 모든 장르 안에서의 공통점보다는 차이점을 위주로 공부해야 합니다.

 

고등학교 1학년 국어

고전소설은 어떤 점을 중점적으로 보아야하나요? 고전소설은 대부분 한문으로 쓰여져 있고, 고어투의 문장구조를 가지고 있어서 해석하기 어렵습니다. 하지만 그렇다고 해서 무조건 어렵게 접근하면 안됩니다. 소설이기 때문에 사건 전개 과정 자체는 크게 어렵지 않습니다. 따라서 인물간의 관계 파악에만 집중해서 읽으면 됩니다. 그리고 많은 사람들이 착각하는 게 조선시대 배경의 소설이면 모두 다 역사소설이라고 생각하지만 그렇지 않습니다. 대표적인 예로 김만중의 구운몽처럼 현실세계와 꿈속 세계를 넘나들며 진행되는 판타지성 소설도 있다는 걸 알아야 합니다.

 

현대시는 어떻게 읽어야 할까요? 현대시는 화자의 정서 변화 또는 태도변화를 중심으로 감상해야합니다. 화자는 자신의 감정을 직접적으로 드러내기 보다는 간접적으로 드러내는 경향이 강합니다. 그렇기 때문에 시인이 전달하고자 하는 바를 이해하려면 먼저 화자의 상황과 심리 상태를 파악해야 합니다. 이를 위해서는 시어의 의미를 정확히 알아야 하는데, 이것은 사전학습을 통해서 해결할 수 있습니다.

 

 

Ⅰ. 믄학의 빛깔

1. 서정 갈래의 이해

2. 서사 갈래의 이해

3. 극 갈래의 이해

4. 교술 갈래의 이해

 

Ⅱ.책 속에 길이 있다.

1. 어떻게 읽을까

2. 삶의 방향을 찾는 독서

 

Ⅲ. 생각하고 표현하고

1. 글쓰기를 잘하려면

2. 명확한 논증, 즐거운 토론

 

Ⅳ. 소통의 힘

1. 읽고 쓰며 소통하기

2. 매체로 보는 세상

 

Ⅴ. 바른 언어생활

1. 음운 변동과 한글 맞춤법

2. 우리말의 문장 표현

3. 의사소통과 언어예절

 

Ⅵ. 한국 문학의 흐름

1. 옛 노래 세편 감상하기

2. 고전 소설 감상하기

3. 현대시 감상하기

4. 현대 소설 감상하기

 

Ⅶ. 해결해 봅시다.

1. 문제 해결의 길잡이

2. 함께 웃는 협상

 

Ⅷ. 문학의 거리

1. 작품을 감상하는 눈

2, 가치의 발견

 

Ⅸ. 우리말 우리글 사랑하기

1. 국어의 어제와 오늘

2. 국어가 더 아름다워지려면